356 Tinkercad 기초
웹 기반 Tinkercad에서 기본 도형, 그룹, 구멍, 정렬, 텍스트, STL 내보내기를 활용해 입문용 3D 모델을 제작하는 과정이다.
0. 교육을 하는 이유와 궁극적인 목표
설치 없이 접근 가능한 Tinkercad를 통해 3D 설계의 기본 조작을 익히고 짧은 시간 안에 출력 가능한 개인 제작물을 완성하는 것이 궁극적 목표이다.
참고한 유료형 교육 흐름
- 한국·미국·영국·유럽의 민간 메이커스페이스·제품디자인 아카데미처럼 짧은 이론보다 매 차시 산출물을 완성하는 흐름
- 전문 디지털 제작소 유료 워크숍처럼 안전교육, 장비 세팅, 제작, 오류 수정, 발표를 하나의 제작 사이클로 연결하는 흐름
- 실무형 제품개발 캠프처럼 실제 도구명, 재료 선택, 가공 조건, 후처리, 저작권·안전 기준 확인을 함께 지도하는 흐름
- 상용 프로토타이핑 교육처럼 사용자 문제 정의, 스케치, 모델링, 제작, 테스트, 개선 기록을 함께 평가하는 흐름
1일차 · Tinkercad 화면과 기본 조작 · 2시간
웹 3D 모델링 입문
Tinkercad 기초 과정의 1단계 실전 제작 활동
| 구분 | 세부 내용 | 실천·실습 방법 |
|---|---|---|
| 목표 1 | 핵심 개념과 제작 기준 이해 | Tinkercad 기초에서 필요한 용어, 작업 순서, 안전 기준을 실제 샘플과 화면으로 확인한다. 작업지에 목적, 치수, 재료, 예상 오류를 기록하고 강사 피드백을 받아 제작 기준을 확정한다. |
| 목표 2 | 기초 실습 환경 구성 | Tinkercad를 중심으로 실습 파일 또는 작업공간을 만들고 기본 조작을 반복한다. 동료와 서로의 준비 상태를 점검하며 잘못된 설정, 위험한 배치, 누락된 준비물을 수정한다. |
| 사용 플랫폼 | Tinkercad, Autodesk 계정, Cura 또는 PrusaSlicer 미리보기, Google Classroom 선택, Canva 제작기록 |
|---|---|
| 강사 스펙 | Tinkercad 입문 수업 운영, 초중등 3D모델링 지도, 계정 관리, STL 내보내기와 출력 연계 가능자 |
| 수업대상 | 초등 고학년, 중학생, 3D모델링을 처음 배우는 학생 |
| 소요시간 | 총 6시간 · 1일 2시간씩 3일 편성 |
| 준비물 | 인터넷 가능 PC 또는 노트북, 마우스, Tinkercad 계정, 샘플 모델 카드, STL 미리보기 환경 |
| 산출물 | Tinkercad 기초 3일 완성 프로젝트, 제작 기록, 테스트 피드백 반영본 |
| 평가방법 | 실습 완성도 35%, 안전·절차 준수 25%, 테스트·개선 25%, 발표·정리 15% |
2일차 · 구멍·정렬·텍스트 기능 · 2시간
실용 모델 제작 기능
Tinkercad 기초 과정의 2단계 실전 제작 활동
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| 구분 | 세부 내용 | 실천·실습 방법 |
|---|---|---|
| 목표 1 | 기능 또는 형상 제작 | Tinkercad 기초의 핵심 산출물을 만들기 위해 도면, 모델, 장비 설정, 재료 가공 중 필요한 절차를 수행한다. 제작 중 발생한 치수 오차, 출력 오류, 조립 문제, 사용성 문제를 기록하고 즉시 수정한다. |
| 목표 2 | 중간 테스트와 개선 | 완성 전 상태에서 실제 사용 조건을 가정해 흔들림, 작동성, 가독성, 안전성을 테스트한다. 테스트 결과에 따라 크기, 위치, 재료, 설정값, 안내 문구 중 최소 두 가지를 수정한다. |
| 사용 플랫폼 | Tinkercad, Autodesk 계정, Cura 또는 PrusaSlicer 미리보기, Google Classroom 선택, Canva 제작기록 |
|---|---|
| 강사 스펙 | Tinkercad 입문 수업 운영, 초중등 3D모델링 지도, 계정 관리, STL 내보내기와 출력 연계 가능자 |
| 수업대상 | 초등 고학년, 중학생, 3D모델링을 처음 배우는 학생 |
| 소요시간 | 총 6시간 · 1일 2시간씩 3일 편성 |
| 준비물 | 인터넷 가능 PC 또는 노트북, 마우스, Tinkercad 계정, 샘플 모델 카드, STL 미리보기 환경 |
| 산출물 | Tinkercad 기초 3일 완성 프로젝트, 제작 기록, 테스트 피드백 반영본 |
| 평가방법 | 실습 완성도 35%, 안전·절차 준수 25%, 테스트·개선 25%, 발표·정리 15% |
3일차 · 개인 모델 완성과 공유 · 2시간
출력 가능한 모델 완성
Tinkercad 기초 과정의 3단계 실전 제작 활동
| 구분 | 세부 내용 | 실천·실습 방법 |
|---|---|---|
| 목표 1 | 최종 산출물 완성 | 수정된 설계와 제작 결과를 바탕으로 Tinkercad 기초 최종 결과물을 완성하고 마감 또는 파일 정리를 수행한다. 제작물의 안전성, 재현 가능성, 사용 편의성, 보관 방법을 체크리스트로 확인한다. |
| 목표 2 | 발표와 제작기록 정리 | 문제 정의, 제작 과정, 사용한 도구, 실패와 수정 내역, 완성 결과를 발표 자료로 구성한다. 동료 피드백을 받아 다음 버전에서 개선할 기능과 보완할 제작 절차를 정리한다. |
| 사용 플랫폼 | Tinkercad, Autodesk 계정, Cura 또는 PrusaSlicer 미리보기, Google Classroom 선택, Canva 제작기록 |
|---|---|
| 강사 스펙 | Tinkercad 입문 수업 운영, 초중등 3D모델링 지도, 계정 관리, STL 내보내기와 출력 연계 가능자 |
| 수업대상 | 초등 고학년, 중학생, 3D모델링을 처음 배우는 학생 |
| 소요시간 | 총 6시간 · 1일 2시간씩 3일 편성 |
| 준비물 | 인터넷 가능 PC 또는 노트북, 마우스, Tinkercad 계정, 샘플 모델 카드, STL 미리보기 환경 |
| 산출물 | Tinkercad 기초 3일 완성 프로젝트, 제작 기록, 테스트 피드백 반영본 |
| 평가방법 | 실습 완성도 35%, 안전·절차 준수 25%, 테스트·개선 25%, 발표·정리 15% |